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孟(🎯)行(háng )悠每(🔑)次(cì )听到这种官腔就(💶)无(wú )语，碍(🤞)(ài )于贺勤(qí(🎮)n )面子没有(🖋)呛声。

太(tài )子爷，你不会(😷)没吃过路(🤢)边摊吧？孟(🥢)行悠(yōu )问(🛺)。

这显然不是景(jǐng )宝想(🧤)要(yào )听的(🏢)话(huà )，他没动(⌚)，坐在座(zuò(🏌) )位上可(㊗)(kě(⏬) )怜巴巴(bā )地(🐴)说：我我(💟)不敢自(zì )己去

孟(mèng )行(🚷)悠对(duì(🧗) )这(🚯)些目光莫名(🎅)不喜(xǐ ), 走(⏸)过去(qù )抬腿抵(dǐ )住门(🥉)往前一踢(⏲), 门带(dài )起一(📒)阵(zhèn )风被(🌄)狠(hěn )狠关上, 一声闷响(♒)，让走廊(lá(👟)ng )外面的(de )人瞬(❣)间消音。

太(📇)子(zǐ )爷，你(nǐ )不会没吃(🔸)过路边摊(🕉)吧？孟(mèng )行(😀)悠问(wèn )。

一(🅱)坐下来，景宝就扯扯(chě(🦃) )迟砚的(de )袖(🗃)子，小声地说(💚)：哥，我(wǒ(🛄) )想尿尿(💌)(nià(🛐)o )

教导主任板(❄)着脸, 哪(nǎ(🔟) )能被这(zhè )一(🛒)句话(huà )就(🛀)给打发(🔍)：(🔱)你说没(méi )有(🚲)就没(méi )有(🎲)？你(nǐ )这个班主任也(🚞)太不(bú )负(🌷)责任(rèn )了，这(💠)(zhè )个年龄(🔚)段的学生不(bú )能走错(🔻)(cuò )路，我(wǒ(🧥) )们做老师的(⛩)要正确(què(😋) )引导。

孟行悠(yōu )心头茫(🀄)然, 但此刻(😉)也(yě )不好多(💕)(duō )问, 站起(✈)来后也没再说话。

行。迟(🛵)(chí )砚把椅(🎍)子放回原处(🚇)(chù )，打开(kā(😺)i )后门问(wèn )她，这个点食(🚜)堂没(méi )什(💹)么菜(cài )了，去(📿)(qù )学校外(🏣)面吃？(🏅)

跟(🏙)迟(chí )砚并排(🥝)(pái )站着，孟(🎺)行悠发现自己还(hái )不(🌝)到他(tā )的(🍠)肩膀(bǎng )，心塞(🌫)地叹口气(🌋)：我还在(zài )长身体(tǐ(🧖) )，受不住这(🆒)种摧残(cán )。